这次我很想分享一下我的带娃旅行，实在是因为太忙没能仔细听老师们的分享。
    疫情结束我就做了带娃看博物馆的计划。我不喜欢把孩子交给研学团队，就像我们人文行读的理念一样，孩子们是需要用自己的行走与自己的知识去碰撞的，而不是让研学领队来一味灌输，两者效果是很不同的。
我尤其觉得，孩子是应该在行读中不仅仅感受知识碰撞思想也应该学会很多生活基本能力，形成主动去做规划主动去学习主动思考的习惯。所以在带娃打卡博物馆的时候，我总是让孩子自己查路线自己购买公交车票自己提前熟悉下博物馆的展览，然后让他带上我走。一路上我才是那个被领着的人，甚至吃什么饭要花多少钱都由孩子来决定。经过几次的行动，现在孩子对出行需要做什么已经轻车熟路了，再也不问这问那了，几乎所有的疑问都能自己想办法解决。已经有了主动解决问题的能力和习惯。我想这才是学习的根本吧。
学习不仅仅是对知识而言的，也要让孩子学会生活，学会旅行。不久的将来，孩子们就会不再需要大人的陪伴，自己就能去独自面对生活与行走了。孩子们的成长是惊人的，只要你给他们舞台。